Projet établissement 2018-2024

Si vous avez envers eux la fermeté d’un père pour les éloigner du désordre, vous devez aussi avoir pour eux la tendresse d’une mère pour les recueillir et leur faire tout le bien qui dépend de vous.
(Méditation 101-3)

 

L’établissement, un lieu de vie

« Le pluralisme s’impose à tous, dans tous les lieux de la société, y compris l’Enseignement catholique. Chaque établissement doit tenir compte de la diversité de plus en plus grande qui existe au  sein des personnels, des parents et des élèves. Sans sous-estimer les divisions et les conflits qu’elles peuvent entraîner, les différences sont à considérer comme un atout pour l’instruction, l’éducation et l’évangélisation. »

Nous voulons :

• Veillez au bien-être de chacun ;
• Développer les échanges entre jeunes et adultes de l’établissement
• Favoriser la place des parents (et des bénévoles) dans
l’établissement
• Veiller à la bonne circulation des informations entre tous les
membres de la communauté

Nous agissons

• Journée de rassemblement entre les élèves et les adultes
• Projets communs école-collège : Arts plastiques, programmation robotique, chants…

❖Moments de convivialité entre collègues

• Journée autrement
• Soirées entre professeurs de l’école et du collège
• Temps conviviaux (arbre de Noël, galettes des rois)
• Fête de St Jean-Baptiste de La Salle.
• Célébrations : rentrée, noël …

❖Temps festifs

• La kermesse de l’école
• Dîner spectacle au collège
• Carnaval

❖Communication extérieure

• Information auprès de la presse lors de certaines manifestations.
• Réseaux sociaux (FaceBook école et collège…)
• Blogs pour certaines classes
• Site internet

❖Autres

• Portes ouvertes

• Interventions de bénévoles extérieurs sur différentes thématiques, Intervention de l’APEL pour diverses animations (kermesse, portes ouvertes, dîner spectacle…)
• Parents accompagnants lors de sorties de classes.
• Organigramme de l’établissement.
• Documents donnés aux remplaçants et nouveaux arrivants dans l’école et du collège.
• Fil sur le drive. Menu à l’école

Nous proposons

❖ Moments conviviaux

Revoir l’organisation

❖ Assemblées plénières

Que tous les personnels y assistent et qu’un compte rendu soit assuré.

❖ Organigramme
Mentionner l’ensemble du personnel.

❖ Kermesse
Intégrer davantage le collège à la kermesse pour la faire devenir « Fête de l’établissement »

❖ Communication
• Utilisation d’écrans pour diffuser les infos aux élèves, pour présenter des travaux…les menus, les anniversaires, les professeurs absents
• -Internet : site à revoir – Idée : créer une rubrique actualité.

À mettre en place au collège

• Réfléchir à un projet école/collège, lien CM2/6e
• Atelier numérique CM1 au collège.
• Une salle à manger commune
• Au collège, règlement intérieur à retravailler avec les profs
(moderniser et synthétiser)..

 

L’établissement, un lieu de travail

« Ce doit être une des principales attentions de ceux qui sont employés à l’instruction des autres, de savoir les connaître et de discerner la manière dont on se doit conduire à leur égard: car il faut plus de douceur à l’égard des uns, et plus de fermeté à l’égard des autres »
J-B De La Salle, Méditations 33-1

Nous voulons

• Travailler ensemble pour la réussite de chacun
• Donner le goût de l’étude et de l’effort
• Donner à tous les moyens de réussir
• Favoriser l’autonomie dans les apprentissages
• Responsabiliser chaque jeune dans son parcours
• Prendre en compte les différences

Nous agissons

• Différenciation pédagogique
• Dispositifs d’aide aux élèves à besoins éducatifs particuliers :
PPS/PAP/PPRE/PAI
• Groupe d’alignement en 6ème
• Activité Pédagogique Complémentaire
• Aide aux devoirs et étude du soir
• Conseil éducatifs
• Réunion de concertation à l’école
• Conseil de vigilance en collège
• Réunion des professeurs principaux
• Professeur référent (par niveau et BEP)
• Temps de vie de classe et d’assemblée
• Utilisation des outils informatiques
• Participation aux concours

Nous proposons

• Moins d’élèves dans les groupes d’aide aux devoirs
• Mise en place du principe de lecture collective 1 fois/semaine/15’ dans tout l’établissement
• Penser à une expérimentation des tablettes numériques (Classe test)
• Proposer une aide à l’utilisation des moyens informatiques
• Développer un parcours d’orientation 4ème et 3ème
• Approfondir la réflexion sur le tutorat
• Mettre en place un forum des métiers
• Etre cohérent dans les exigences et les sanctions
• Valoriser les progrès et les réussites, les réalisations
• Proposer différents concours

L’établissement, un lieu d’ouverture

« Un des désirs les plus forts de tout être humain est de se voir reconnu pour lui-même dans l’ensemble de sa personne avec toute son histoire, son originalité, jusque dans ses souffrances et ses insuffisances. Chaque membre veille à ce que – quels que soient son âge, son origine, sa religion, ses capacités intellectuelles ou ses handicaps- personne ne fasse l’objet d’humiliations, de vexations ou de mépris » PEL

Nous voulons
• Avoir le souci d’accepter tous les jeunes avec leurs particularités
• Faciliter l’ouverture culturelle de l’ensemble des élèves
• Une dimension spirituelle des cultures
• Eduquer à la tolérance et la citoyenneté
• Développer l’ouverture à l’orientation et au monde du travail
• Favoriser et développer des projets extrascolaires
• Nous ouvrir aux autres établissements

Nous agissons
• L’existence de la SEGPA
• Dîner spectacle
• Visite des lieux culturels: musées, ferme pédagogique …
• Voyages et échanges linguistiques
• Ateliers et clubs: arts, cuisine, plantation, théâtre, chorale …
• Pastorale
• Accueil des stagiaires (1er et 2nd degré)
• Elèves à besoins éducatifs particuliers et handicaps
• ASSR 1er et 2nd degrés
• Intervention d’associations sur différents thèmes
• Visites de différents établissements
• Découverte des formations et du monde du travail: stage en entreprise (3e et SEGPA), forum des métiers, visites des lycées…
• Forum des expériences « Lasallien » et formation Lasallienne (les entrants, les Cinq jours et CLF)
• APC (1er degré en dehors du scolaire : chorale, théâtre…)

Nous proposons
• Multiplier les actions SEGPA, enseignements Général au 1er et 2nd degré
• Enrichir, développer les actions inter-religieuses, inter-culturelles
(visite de différents lieux de cultes)

Inscription en 6ème - Rentrée 2025

Vous souhaitez inscrire votre enfant au Collège La Salle Coudekerque-Branche pour la rentrée de septembre 2025, nous vous convions à la réunion d’inscription qui aura lieu le Vendredi 15 novembre 2024 à 17 h 15 dans la salle de permanence (salle située à l’étage sans ascenseur)

A l’occasion de cette rencontre, une fiche d’inscription sera à compléter et à nous remettre en fin de réunion avec les documents ci-dessous :

  • Photocopie du livret de famille (toutes les pages)
  • Photocopie de la carte d’identité de votre enfant
  • 30 € de frais d’inscription (chèque à l’ordre de AEF DE LA SALLE ou espèces)

Cliquez ici ou sur l'image pour obtenir plus d'informations